Quería hacer un pequeño comentario sobre el juego en clase. Los profes tenemos tantas cosas que hacer que olvidamos el componente lúdico en nuestras clases. Que si tengo que acabar esta unidad y si juego voy a perder un tiempo muy valioso de clase, que si tengo una reunión antes de clase, Pablito estate quieto, Manolito no molestes... Pensamos que jugar no implica aprender y en realidad es al revés. No entiendo porque en Educación infantil aprenden la mayoría de cosas jugando y en Primaria parece que esto se olvida conforme se van haciendo mayores.
¿Por qué ese cambio en las ganas de ir a la escuela en Primaria? ¿Por qué nuestros niños cuanto más mayores, menos ganas tienen de ir al cole? Creo que deberíamos reflexionar sobre ello, porque probablemente hay algo que podemos mejorar.
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